Offre de formation

Durée:

Trois années, soit six semestres de vingt semaines chacun :
  • S1 et S2 pour la première année,
  • S3 et S4 pour la deuxième année,
  • S5 et S6 pour la troisième année.

 

Répartition des enseignements:

  • Formation théorique et pratique de 2028 heures.
  • Formation clinique de 1170 heures.

(Cours magistraux 985 heures et travaux dirigés 1043 heures)

 

Travail de l'étudiant:

  • 2202 heures.
  • L'ensemble, soit 5400 heures, constitue la charge de travail de l'étudiant, si l'on ajoute le travail personnel guidé. 

 

Référentiel de formation:

Il offre une progression pédagogique cohérente avec l'objectif pour l'étudiant d'acquérir 10 compétences identifiées.
Il est constitué de :
  • 6 domaines de formation composés de
  • 55 unités d'enseignements.

 

Référentiel de compétences:

Chaque compétence s'obtient de façon cumulée :

  • Par la validation de la totalité des unités d'enseignement en relation avec la compétence ;
  • Par l'acquisition de l'ensemble des éléments de la compétence évalués lors des unités d'intégration et de la formation clinique dans les conditions fixées par arrêté du ministre chargé de la santé.
  • Par la validation des actes, activités et techniques de consultations et de soins évalués au cours des temps de formation clinique.

 

Semestres

Cours magistraux (CM)

Travaux Dirigés (TD)

CM + TD

Travail Personnel (TP)

Formation clinique
(Stages )

Charge de travail globale (CM + TD + TP + formation clinique)

S1

235

170

405

375

120

900

S2

190

220

410

340

150

900

S3

170

168

338

352

210

900

S4

175

215

390

300

210

900

S5

185

150

335

325

240

900

S6

30

120

150

510

240

900

Total

985

1043

2028

2202

1170

5400

 (CM = cours magistral) (TD = travail dirigé en groupe) (TP = Travail Personnel)

 

Enseignements:

  • Cours magistraux, Travaux dirigés, Travaux pratiques, travaux personnels guidés :

Les enseignements sont réalisés sous forme de cours magistraux (CM), de travaux dirigés (TD) dont des travaux pratiques (TP), de travaux personnels guidés (TPG) et s'appuient sur le travail personnel de l'étudiant.

 

  • Enseignements cliniques, stages hospitaliers et dispensaire de l'institut de formation :

L'enseignement clinique s'effectue au cours de périodes de formation clinique. Ces périodes alternent avec les périodes d'enseignement. Pendant les temps de formation clinique, l'étudiant est confronté à la pratique de la pédicurie-podologie auprès de patients.

Les enseignements cliniques sont dispensés dans le dispensaire de l'école (Clinique-école) et à la consultation de podologie de l'institut. (bilans podologiques, examens cliniques, examens complémentaires, etc...) Ils comportent également des stages hospitaliers publics agréés par le Préfet de Région. Ces stages sont situés sur l'ensemble du site hospitalier public de Marseille.
Un stage chez un praticien de son choix est également obligatoire.

 

 

Activité annexe impossible :

La présence à tous les enseignements est obligatoire, à temps complet et exclut toute activité annexe. (1800 Heures par année)

Au cours de chaque année d'études ont lieu des contrôles continus dans chaque matière et les examens partiels des unités d'enseignement se déroulent en fin de chaque semestre. L'ensemble du semestre est validé par l'obtention de crédits européens "ECTS".

REPARTITION DES 180 CREDITS PAR DOMAINE

Sciences physiques, médicales et biologiques:

28 ECTS

Sciences humaines, sociales, droit et gestion:

11 ECTS

Sciences et fondements de la Pédicurie-Podologie:

16 ECTS

Pratiques cliniques et thérapeutique en Pédicurie-Podologie:

29 ECTS

Méthodes et outils de travail:

16 ECTS

Formation clinique:

39 ECTS

Intégration des savoirs et développement professionnel du Pédicure-Podologue:

37 ECTS

Unité optionnelle:

4 ECTS

TOTAL

180 ECTS

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Objectifs pédagogiques

La formation des futurs Podologues vise à l'acquisition de compétences pour répondre aux besoins de santé. Le référentiel de formation a pour objet la professionnalisation du parcours de l'étudiant. Celui-ci construit progressivement et pilote les éléments qui constituent ses compétences. 
L'étudiant devient un praticien autonome, responsable et réflexif, capable d'analyser toute situation se rapportant à la santé, de prendre des décisions et de mener seul, ou en équipe interprofessionnelle ou bien encore de faire appel à la personne la plus compétente. 
Il acquiert des savoirs théoriques et méthodologiques, des habiletés gestuelles et des capacités relationnelles. Il apprend à reconnaître ses émotions et les utiliser avec distance professionnelle dans le cadre de la prise en charge humaniste du patient et du respect de la personne.
Il développe une éthique pour prendre des décisions éclairées et agit avec autonomie et responsabilité, respecte les règles de déontologie et les droits du patient.
Il développe son esprit critique. Il est entrâiné au raisonnement clinique et à la réflexion critique pour devenir compétent. Il est capable d'intégrer de nouveaux savoirs, de s'adapter aux situations variées et faire évoluer sa pratique.
 
 

GUIDE DE L'ÉTUDIANT DE PREMIÈRE ANNÉE, SEMESTRES 1 ET 2 :

GUIDE DE L'ÉTUDIANT DE DEUXIÈME ANNÉE, SEMESTRES 2 ET 3 :

GUIDE DE L'ÉTUDIANT DE TROISIÈME ANNÉE, SEMESTRES 3 et 4 :

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Programmes des études

Le programme des études est réglementé par les textes suivants :

  • Décret N°: 2012-848 du 2 Juillet 2012, relatif au Diplôme d'Etat de Pédicure-Podologue, Journal Officiel du 4 Juillet 2012.
  • Arrêté du 5 Juillet 2012, relatif au Diplôme d'Etat de Pédicure-Podologue, Journal Officiel du 12 Juillet 2012.
  • Annexes de l'Arrêté du 5 Juillet 2012 relatif au Diplôme d'Etat de Pédicure-Podologue, Bulletin Officiel Santé, Protection Sociale, Solidarité du 15 Juillet 2012, N°: 6 / 2012 SOMTHE, pages 219 à 340.
  • Arrêté du 26 Juillet 2013 modifiant l'arrêté du 5 Juillet 2012 relatif au Diplôme d'Etat de Pédicure-Podologue, Journal Officiel du 1er Août 2013.
  • Arrêté du 19 Mai 2016, modifiant l'arrêté du 5 Juillet 2012, relatif au Diplôme d'Etat de Pédicure-Podologue.                                                                                  

ORGANISATION DU CURSUS

 
 

PREMIÈRE ANNÉE, SEMESTRES 1 ET 2 :

 

DEUXIÈME ANNÉE, SEMESTRES 3 ET 4 :

 

TROISIÈME ANNÉE, SEMESTRES 5 ET 6:

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Contact

Institut de Formation
de Pédicurie-Podologie
206, bd de Plombières
13014 Marseille FRANCE
Secrétariat patients :
Tél : 04 91 58 16 72
Contacter l'École de Podologie de Marseille par Email
Secrétariat de la scolarité :
Contacter l'École de Podologie de Marseille par Email
Tél : 04 91 02 09 61

Accès

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