Formation
de Pédicurie-Podologie
206, bd de Plombières
13014 Marseille FRANCE
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| Objectifs pédagogiques |
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La formation des futurs Podologues vise à l'acquisition de compétences pour répondre aux besoins de santé. Le référentiel de formation a pour objet la professionnalisation du parcours de l'étudiant. Celui-ci construit progressivement et pilote les éléments qui constituent ses compétences à travers l'acquisition de savoirs et de savoir-faire, d'attitudes et de comportements dans le domaine de la podologie. L'étudiant devient un praticien autonome, responsable et réflexif, capable d'analyser toute situation se rapportant à la santé, de prendre des décisions et de mener seul, ou en équipe interprofessionnelle ou bien encore de faire appel à la personne la plus compétente. Il acquiert des savoirs théoriques et méthodologiques, des habiletés gestuelles et des capacités relationnelles. Il apprend à reconnaître ses émotions et les utiliser avec distance professionnelle dans le cadre de la prise en charge humaniste du patient et du respect de la personne. Il développe une éthique pour prendre des décisions éclairées et agit avec autonomie et responsabilité, respecte les règles de déontologie et les droits du patient. Il développe son esprit critique et est exercé au raisonnement clinique et à la réflexion critique pour devenir compétent, capable d'intégrer de nouveaux savoirs, de s'adapter aux situations variées et faire évoluer sa pratique.
PROJET PÉDAGOGIQUE PREMIERE ANNEE, SEMESTRES 1 ET 2 :
PROJET PÉDAGOGIQUE DEUXIEME ANNEE, SEMESTRES 2 ET 3 :
PROJET PÉDAGOGIQUE TROISIEME ANNEE, SEMESTRES 3 et 4:
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| Dernière mise à jour : ( 23-12-2011 ) |




